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dimanche 14 janvier 2007

Petite sortie d'hibernation

J'ai décidé de répondre à l'invitation lancée par Blogokat :-) qui est ce fameux questionnaire qu'on voit tourner en ce moment : 5 choses que vous ne savez pas de moi... Mais avant, je vous présente à tous mes Meilleurs Voeux pour 2007.
  1. Contrairement à Thilas et à Blogokat, j'ai le permis mais je conduis pratiquement pas. Je n'aime tout simplement pas ça. Ma charmante monitrice d'auto-école a essayé de me traumatiser après que je lui ai fait peur en me disant que j'allais me tuer en voiture. J'avoue aussi m'être fait une petite frayeur au début de mon permis. Je n'ai donc pas très confiance en moi quand je conduis. Ce qui fait que je suis très contente d'habiter en région parisienne et de profiter des transports en commun :-)
  2. Le matin, il me faut mon bol de chocolat ou de thé pour me réveiller. Je n'aime pas trop le café. Une adresse à Paris que j'apprécie à l'heure du goûter pour savourer un bon thé vert japonais avec des pâtisseries, c'est Minamoto Kitchoan. C'est une invitation à l'évasion en plein quartier de la Madeleine.
  3. Je suis gourmande mais ça vous l'aurez peut être deviné. J'aime beaucoup les desserts au chocolat et les tartes aux fruits mais je n'aime pas trop quand ils contiennent de l'alcool style baba au rhum et forêt noir.
  4. J'ai bien aimé The Hollidays. Je trouve que Jude Law a des yeux magnifiques. Cet après-midi, je suis allée voir un film complètement différent Fur : le portrait imaginaire de Diane Arbus. Diane Arbus est une photographe du XXième siècle qui s'est suicidée. Elle aimait photographier les personnages hors normes. Le film raconte come Diane en est venue à la photographie, il allie faits historiques et l'imaginaire du réalisateur. C'est un film intéressant sur une femme hors du commun.
  5. J'adore la neige, je trouve ça beau, mais je n'aime pas le froid parce qu'il faut mettre plusieurs couches de vêtements et qu'à la fin on ressemble à un bonhomme Michelin :-) Je trouve que 20 à 25°C toute l'année serait l'idéal.

dimanche 10 septembre 2006

Pause prolongée

La pause va durer encore un petit moment. Le mois d'août a été assez chargé, j'ai déménagé et j'ai changé de travail. Pour l'instant, j'attends de voir ce que ce blog va devenir. A bientôt.

mardi 18 juillet 2006

L'école doit payer des droits pour une chanson

À la fête de fin d'année, des élèves de l'école de Peillac (Morbihan) ont chanté Adieu monsieur le professeur. La Sacem leur réclame 75 €.

Lien vers l'article

Paru dans l'édition Ouest France du jeudi 13 juillet 2006

Article repéré par Hervé Le Crosnier et cité dans les dernières actualités du site VECAM

Revue de presse sur Google

mercredi 12 juillet 2006

Commentaire des lecteurs dans le catalogue de la bibliothèque

Quiconque visite le catalogue de l'Hennepin County Library peut laisser un commentaire sur un ouvrage présent dans le catalogue. Il n'est même pas nécessaire d'avoir une carte de la bibliothèque, une adresse email suffit.

Via Tame The Web

mardi 11 juillet 2006

Les présidents d'université dénoncent le projet de budget 2007

Titre l'article du Monde publié le 6 juillet dernier, suite à la lettre de la Conférence des présidents d'université s'adressant au Président de la République.

A noter aussi, la présentation le 29 juin dernier, du rapport d'étape (disponible sur le site de la Documentation Française et sur le site du débat national université-emploi) de la commission du débat université-emploi présidée par Patrick Hetzel. Il préconise toute une batterie de mesures pour faire baisser le taux d'échec des étudiants les premières années et permettre une meilleure insertion professionnelle.

dimanche 9 juillet 2006

Revue de presse

  • Where 2.0 : une synthèse

    Synthèse de la conférence Where 2.0 qui a eu lieu mi-juin à San José Californie, consacrée aux outils et aux enjeux de la géolocalisation.

    par Hubert Guillaud, Internet Actu, le 6 juillet 2006

  • Droits d'auteur : la résistance s'organise

    Un parti pirate français a vu le jour le 21 juin dernier

    Olivier Dumons, Le Monde, 6 juillet 2007

  • Google Earth contre Géoportail: zoom sur les forces en présence

    Diaporama comparatif des deux portails (11 slides)

    Difficile de désigner le meilleur: Géoportail est plus précis mais sur le territoire français uniquement; Google Earth couvre toute la planète, avec des trous, mais reste un modèle d’ergonomie et de simplicité d’utilisation. Illustration en images.

    Par Estelle Dumout, ZDNet France, jeudi 6 juillet 2006

  • Microsoft bâtit une passerelle entre Office 2007 et Open Document

    L'éditeur s'investit pour fournir un convertisseur permettant d'enregistrer des fichiers Office 2007 au format rival ouvert Open Document. Une initiative qui répond à la demande de ses clients, qui réclament l'interopérabilité des formats de documents.

    Par Martin Lamonica, CNET News.com, jeudi 06 juillet 2006

  • La loi DADVSI fait toujours débat

    Témoignages d'acteurs du logiciel libre et d'associations de musiciens.

    Huit associations et syndicats réagissent. Certains réclament déjà des amendes contre les pirates, d'autres prévoient un fiasco.

    Journal du net du 6 juillet 2006

  • Wikipédia : collectivisme en ligne ou intelligence collective ?

    Début de l'article :

    Jaron Lanier, spécialiste de la réalité virtuelle, a récemment publié un intéressant et polémique article intitulé “Le maoïsme numérique : les dangers du nouveau collectivisme en ligne”. Il s’en prend à l’idée, selon lui induite par l’attention que l’on porte à Wikipédia par exemple, que ce qui est collectif est nécessairement “sage”… Et que cette idée, qui a fait la gloire de quelques extrêmes, est désormais prônée par des technologues et des futurologues, “des amis” de Jaron, “ce qui ne rend pas ces idées moins dangereuses”, constate-t-il.

    Internet Actu par Hubert Guillaud le 5/07/2006

  • L'or caché des moteurs de recherche

    Les moteurs de recherche ont inventé une recette magique. La publicité qui ne se voit pas. Et des millions d'internautes n'y voient que du feu. Google, Yahoo! et MSN, les trois poids lourds qui se partagent 80 % du marché mondial de la recherche sur Internet, fournissent chaque jour des milliards de réponses aux questions de leurs utilisateurs.

    Pour mieux comprendre comment se rémunère Google

    Par VALÉRIE COLLET, publié le 04 juillet 2006, dans Le Figaro

  • eduCarnaval 5, Le ePortfolio

    Article de Bruno Devauchelle qui aborde la question du ePortfolio sous 3 angles :

    • Quelques espaces de référence
    • Que dit-on du e-portfolio ?
    • Des mises en pratiques du e-portfolio et d'autres choses intéressantes
  • La Cnil se penche sur les projets d'Espace Numérique de Travail dans les écoles

    Extrait :

    Les nouvelles technologies commencent à faire leur entrée dans les écoles. Avec comme principale illustration de cet usage croissant, le développement d'Espace Numérique de Travail (ENT) : ces "cartables numériques" qui donnent accès en ligne aux carnets de note, agendas et devoirs. Pour encadrer ces échanges de données personnelles, la Cnil a été appelée à la rescousse et vient de mettre en place une antenne locale, la Clil, dans l'Académie de Nancy-Metz.

    (Atelier groupe BNP Paribas- 01/06/2006)

  • La standardisation des formats bureautiques pour contrer Office

    Alors que la nouvelle version de la suite Office 2007 est attendue pour le début de l'année prochaine, la concurrence est plus que jamais mobilisée pour contester à Microsoft ce fructueux marché.

    Christophe Auffray, JDN Solutions, 27/06/2006

lundi 26 juin 2006

Revue de presse tardive

Le blog : chouchou des moteurs de recherche ?

Facilitant le travail des référenceurs, par un code plus pur et un système natif d'échanges de liens, le format blog n'est pas pour autant privilégié par les moteurs. La pertinence et la fraîcheur du contenu restent de mise.

Par Emmeline RATIER, JDN Solutions, 23/06/2006

Le Bibliothécaire Ubiquisite ou Omniprésent

Concept développé par Brian Mathews dans un article paru en mars dernier : Intuitive Revelation : the ubiquitous reference model. Et pour ceux qui préfèrent le lire en français, Klog l'a traduit (Merci).

A quand la même chose dans une bibliothèque française ?

Why Blog Post Frequency Does Not Matter Anymore

Eric Kintz décomplexe en 10 raisons les bloggueurs qui ne postent pas tous les jours :-) Ouf....

Via Marlene's corner

Droit de réponse : comment l'exercer sur le Net

Depuis juin 2004, le cadre juridique régissant le droit de réponse sur Internet est relativement bien défini. Conditions pour l'exercer, délais à respecter, modalités de mise en oeuvre... Thibault Verbiest détaille les principales régles à observer.

Dans Le Journal du Net du 20/06/2006

Interview d'Eric Daspet (Paris- Web)

Co-organisateur de la conférence Paris-Web sur l'accessibilité, l'ergonomie et l'interopérabilité, Eric Daspet fait l'état des lieux de la qualité Web en France, et évoque le chemin qui reste à parcourir.

A lire dans JDN Développeurs du 20/06/2006

mardi 13 juin 2006

Quelques éléments de réflexion sur le web 2.0

Le journal Le Monde semble vouloir faire une série d'articles sur le concept Web 2.0, voilà les deux premiers :

Il me semble que j'avais déjà diffusé l'article mais ça ne peut pas faire de mal : Qu’est ce que le web 2.0 : Modèles de conception et d’affaires pour la prochaine génération de logiciels, traduction dans InternetActu de l'article fondateur de Tim O'Reilly

Liste de lecture émise par Jenny Levine et Michael Stephens sur la bibliothèque 2.0 pour les cours en ligne que donne l'Association des bibliothécaires américaines (ALA)

Ce soir l'ADBS organisait un 5 à 7 sur le phénomène Web 2.0, animé par Véronique Mesguich et Laurent Bernat. Fondamentalement, je n'y ai pas appris grand chose mais cela m'a donné l'occasion de mieux cerner le sujet et de découvrir quelques projets que je ne connaissais pas. Pour moi, le web 2.0, c'est un concept marketing utile où on met un peu tout ce qu'on veut pour désigner les évolutions du web de ces dernières années. L'usager est au centre de ces changements, il devient acteur de l'information qu'il lit, s'approprie et produit (n'hésitez pas à me réclamer mes notes si vous les souhaitez).

On a bien entendu évoqué à un moment le phénomène blog même si ce n'était pas le coeur du débat. Je me sens très mitigée quant à cette volonté d'évangélisation de l'outil et de vouloir que tout le monde ouvre un blog même si c'est sur la cuisine ou comment réaliser des broderies. Il n'y a qu'à voir le nombre de blogs qui sont très vites abandonnés. C'est un outil facile à prendre en main il est vrai, mais il faut d'abord trouver un sujet pour le remplir et ensuite on est pas tous des écrivains nés :-) Quelqu'un a justement souligné aussi, la peur de se mettre en avant en écrivant un billet ou un commentaire et de se voir infliger les foudres du ciel pour la moindre faute d'orthographe.

D'ailleurs, je ne veux pas savoir combien d'erreurs j'ai pu commettre en écrivant ce texte, beaucoup trop sûrement. J'essaie de me relire mais souvent, j'écris beaucoup trop tard et je suis fâchée depuis longtemps avec la grammaire.

Bon bref, ce que je voulais dire c'est que c'est loin d'être évident de tenir un blog et d'avoir des choses intelligentes à écrire.

Moi la première, il m'arrive de ne rien mettre pendant une semaine ou plus parce que voilà, je manque d'inspiration alors que le web 2.0 est en ébullition permanente en ce moment.

RSS : Outil de communication et de diffusion de l'information

Vous trouverez ci-dessous ma présentation sur les fils RSS que j'ai donné lors de l'atelier n°5 du congrès de l'ABF le 10 juin dernier. Cette présentation est faite de nombreuses copies d'écran qui avait pour but d'illustrer mon propos : les fils RSS qu'est ce que c'est et quels usages pour les bibliothèques ? Je vous invite à visionner le document en mode note, j'y ai ajouté quelques informations qui devaient me servir de support.

Présentation au format OpenOffice et présentation au format Powerpoint

A signaler, l'initiative intéressante de Bibliopedia, rassembler les différents compte-rendus disséminés sur internet du congrès. Alors tous à vos claviers, si vous avez des notes qui pourraient compléter l'existant.

samedi 10 juin 2006

Prise de note : XML, Documentation, Logiciels libres : les retours d’expérience - 6 juin 2006

Programme de la journée 6 juin 2006 - ADNX : http://adnx.org/spip/article.php3?id_article=9

Un système de gestion de notices bibliographiques sous licence libre au Ministère des transports : présentation des résultats de l’étude d’opportunité / Virginie Bindel

L'étude du Point d'Appui National Documentaire (PANDOC) est disponible à l'adresse suivante : http://www.sigb.net/logiciels_libres_rapport_de_situation1.pdf (pdf de 15 pages)

STRABON : Un réseau de travail euro-méditerranéen en OAI / Nader Boutros (PASS-TECH)

STRABON est un réseau qui regroupe 12 pays, 19 partenaires et 6 langues

Leur objectif : créer un réseau de savoir sur le patrimoine culturel et touristique de la Méditerranée.

Contenu :

  • Format commun
  • Passerrelles d'échanges
  • Vocabulaire multilingue

Chaque organisme conserve sur ses serveurs les données. Connexion Haut débit. Règle d'administration commune.

Utilisation d'outils adaptés et familiers.

Diffusion à travers le protocol HTTP/XML

Utilisation des métadonnées Dublin Core : DC > DCTERMS > STRABON (Dublin Core qualifié)

Domaines d'applications : OAI, Webservices, entêtes XHTML

Ils moissonnent aussi bien les sites statiques que les sites dynamiques.

Ils ont fait développer le progiciel libre OSRToolkit qui est une suite d’outils pour générer vos entrepôts OAI statique à partir d’une arborescence locale de fichiers ou une table de données.

ITM (Intelligent Topic Manager) est leur seul outil propriétaire. Il permet d'associer grâce aux ontologies et à un thésaurus les différentes ressources.

PHPWebGallery est utilisé par STRABON pour gérer les ressources photographiques « Portfolio ». Toutes les photos enregistrées dans le Portfolio sont disponibles dans un entrepôt OAI et sont ainsi moissonnées par le portail à une fréquence quotidienne.

Mambo est utilisé par l’équipe du MAFTO (Mission Archéologique Française de Thèbes-Ouest) pour présenter « la visite virtuelle du Ramesseum ». Les articles édités dans ce site sont disponibles dans un entrepôt OAI et sont ainsi moissonnés par le portail à une fréquence quotidienne.

Ils ont proposé un module SPIP-OAI : phpoai2spip.

Article disponible sur le site de STRABON : Un portail sur une architecture OAI-PMH

Le produit Castore à l’École des mines de Nantes

Pour l'instant Castore n'accepte que les documents textuels, l'intégration de documents multimédia est en développement. Les étudiants choisissent une licence de diffusion et les personnes à qui, ils veulent transmettre leurs documents. Il est possible de mettre à jour un document après qu'il ait été rentré dans la base. Chaque usager qui rentre un document à un profil personnalisé ce qui lui permet, de se faire une liste de ses documents.

Outils de GL : Eclipse, plug-in (CVS, JUnit), Maven

Politique d'archivage :

  • utilisation d'une feuille de style
  • soumission obligatoire via la BN
  • validation par les tuteurs des documents
  • validation des métadonnées par les documentalistes

Castore a été lancé en 2004/2005 et la mise en production se poursuit au fil des années.

Les enseignants chercheurs ne se sentent pas encore concernés de plus, ils sont incités à déposer sur HAL.

Pour plus d'informations sur le projet : http://adullact.net/projects/castore/ ou http://www.emn.fr/x-info/bn/tele.htm

L’expérience des Services de documentation de l’Institut d’Etudes Politiques de Lyon / Sophie Fotiadi

Site du centre de documentation : http://iep.univ-lyon2.fr/Documentations/Presentation/presentation.html

C'est 1300 étudiants / 60 enseignants

Les logiciels libres sont essentiellements utilisés dans le service de documentation de l'IEP.

La moitié des postes des documentalistes sont sous Linux.

6 serveurs sont sous Linux

22 postes pour le public en client léger sous Mandriva.

Au total, le service gère 40 postes sous Linux. Ils ont été accompagnées au départ et se sont appropriés les outils au fur et à mesure.

Leurs bases de données sont générées sous Php et MySql. Ils n'ont pas d'informaticien à leur disposition. Ils se sont formées et ont migrés eux même leurs bases (dossier de presse, base de données numériques, sommaire de périodiques...). Ils ont migré vers le libre suite à 3 expériences malheureuses avec des logiciels propriétaires (faillite, rachat et abandon).

Pour les développements particuliers, ils font appel à des prestataires (très rare).

Les logiciels libres qu'ils utilisent :

  • Cyberdocs pour la gestion des thèses
  • Koha pour la gestion du prêt des périodiques (en test).
  • Sympa pour la liste de diffusion
  • Dokeos pour l'accès aux ressources pédagogiques
  • SPIP pour l'intranet
  • Webalizer pour les statistiques

A noter : depuis qu'ils ont renommé la salle en accès libre anciennement appelée, salle Linux, les étudiants y accèdent plus. Le mot Linux fait peur, mais au final les étudiants utilisent indifféremment les postes sous Linux que les postes sous Windows. Mais beaucoup d'accompagnement de la part des documentalistes, notamment par le fait qu'elle est utilisée pour les formations à l'usage de la bibliothèque.

SCENARI : Système de Conception d’Enseignements Numériques, Adaptables, Réutilisables et Interactifs / Stéphane Crozat (Université de Technologie de Compiègne)

Voir le site de la plateforme : http://scenari-platform.org/site/

Conception d'une chaîne éditoriale numérique à la création de document multimédia à usage professionnel. Ils travaillent avec l'AMUE, PSA, SNCF, AXA...

Des petites structures peuvent se l'approprier.

La plateforme est codée en java et XUL (interface semblable à Mozilla)

Projet récent dans l'organisation de la communauté même si cela fait 7 qu'ils travaillent dessus.

Exemple de projet :

  • ScenariSup (Système de Conception d’Enseignements Numériques Adaptables Réutilisables et Interactifs pour l’enseignement SUPérieur)
  • ShowOrg : projet avec les PME de Picardie pour les aider à produire et gérer leur documentation interne (documentation technique, documents de communication, etc.) et de la publier sur des supports multiples (site Web, document d’entreprise, présentation type, etc.)
  • Exemples de Webradio au GRM de l'Ina : permet de produire et de gérer des contenus audio (émissions de radio), de les coupler avec d’autres types de média, pour procéder à des publications de type web-radio.

mercredi 7 juin 2006

Les démêlés judiciaires de Google Livre

Extrait de l'article de JDN Solutions, Numérisation des livres : Google assigné en justice pour "contrefaçon", source AFP :

Le groupe La Martinière, qui contrôle notamment les éditions du Seuil, a annoncé mardi avoir engagé une action en justice pour "contrefaçon" contre le moteur de recherche américain Google, qui a entrepris de numériser à grande échelle les fonds de grands éditeurs européens.

Selon le groupe La Martinière, une plainte pour "contrefaçon et atteinte au droit de la propriété intellectuelle" a été déposée devant le tribunal de grande instance (TGI) de Paris au nom de trois filiales du groupe, Le Seuil, Delachaux et Niestlé en Suisse, et Abrams aux Etats-Unis.

Lire aussi sur le même sujet, le billet de Got : Google et les éditeurs français : l'effet boomerang. Il nous replace l'histoire du Groupe La Martinière et nous donne ses impressions suite à sa visite du siège français de Google.

jeudi 25 mai 2006

Effet d'annonce ou réalité : Les universités françaises équipées à 80% avec le Wi-Fi

Les campus universitaires sont couverts à 80% par le Wi-Fi, la connexion internet à haut-débit sans fil, a annoncé lundi 22 mai François Goulard, ministre délégué à l'Enseignement supérieur, lors de l'ouverture d'un colloque à Paris sur "l'université à l'ère du numérique".

Des propos tout de même tempérés :

Il a reconnu qu'il "reste du travail à accomplir", ainsi qu'un "effort de structuration".

Exemple d'université avec Wi-Fi :

De plus en plus d'universités ont installé des salles multimédias en libre accès, comme à l'université de Bourgogne à Dijon par exemple. Selon un représentant de ce campus, des bornes internet sans fil sont installées partout dans cette université.

Source de l'article : AFP / Journal du Net, 23/05/2006

mardi 23 mai 2006

Coupure de presse sur les moteurs de recherche

Comparatif JDNET : Google-Yahoo-MSN > Yahoo sur les talons de Google

Tableau de synthèse des chiffres donnés dans l'article :

Le comparatif a été effectué du 4 au 27 avril 2006. Il s'est basé sur une série de 25 scénarios de recherche (15 simples et 10 complexes), sur 3 moteurs, par 2 testeurs, soit 150 requêtes et 1 500 résultats (seuls les 10 premiers résultats ont été étudiés). Les recherches ont été exécutées sur les pages francophones

Comparaison de l'efficacité des trois moteurs par critère
(notes sur 10)
Google Yahoo MSN
Pertinence des 3 premiers résultats
6,86 6,50 5,36
Pertinence des 7 derniers résultats
5,76 5,46 4,44
Résultats non redondants
8,18 8,52 8,16
Liens non brisés
8,20 9,36 9,40
Pages non parasites
8,24 7,74 7,14
Moyenne générale
7,51 7,47 6,80
Scénarios simples
7,89 7,68 7,05
Scénarios complexes
6,93 7,14 6,42
Recherches marchandes
7,58 6,98 6,51
Recherches de contenu
7,19 7,49 6,51
Recherches d'actualité
8,57 8,09 8,16
Pertinence des liens promotionnels
6,89 7,45 5,79
Intégration des liens promotionnels
9,07 7,78 7,65
Source : JDN Solutions, avril 2006

Source : Comparatif Google-Yahoo-MSN > Yahoo sur les talons de Google, JDNET Solutions, avril 2006

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lundi 22 mai 2006

L'université française s'accroche aux vielles traditions

Le titre original était le suivant : Higher Learning in France Clings to Its Old Ways. "L'archaïque université d'état française est surpeuplée, sous-financée et désorganisée". C'est ainsi que se résume l'article sans appel d'Elaine Sciolino, journaliste pour le célèbre quotidien Américain qui a pris en exemple l'université de paris X Nanterre. Via la lettre d'information du web de la Maison des universités.

Extraits de l'article :

There are 32,000 students at the Nanterre campus of the University of Paris, but no student center, no bookstore, no student-run newspaper, no freshman orientation, no corporate recruiting system.

The 480,000-volume central library is open only 10 hours a day, closed on Sundays and holidays. Only 30 of the library's 100 computers have Internet access.

The campus cafeterias close after lunch. Professors often do not have office hours; many have no office. Some classrooms are so overcrowded that at exam time many students have to find seats elsewhere. By late afternoon every day the campus is largely empty.

Compounding the problem, France is caught between its official promotion of the republican notion of equality and its commitment to the nurturing of an elite cadre of future leaders and entrepreneurs.